Nos Aprendizes:
• O papel dos adultos é fundamentalmente o de agir como parceiros da criança e facilitadores das “experiências-chave”, e não como supervisores
• É dado ênfase às estratégias de interacção positivas: partilhando o controle com a criança, focando-se nos seus pontos fortes
• Faz-se uma abordagem à resolução de conflitos que passa pela “discussão” com a criança e/ou com os outros envolvidos do problema e das soluções possíveis
• Esta abordagem ajuda a criança a desenvolver competências sociais e a tornar-se mais consciente do impacto que as suas acções têm nos outros.
Os nossos professores/educadores, além de licenciados nas áreas em que leccionam, têm formação específica na abordagem High/Scope, e os que estão connosco desde o início estiveram durante um ano lectivo a estagiar na Escola Raiz, no Restelo, que já implementa o modelo há vários anos. Os que entraram posteriormente fazem sempre estágio acompanhado aqui na escola antes de assumirem sozinhos uma turma.
Toda a equipa recebe formação contínua nas áreas comportamental, pedagógica e técnica de interesse para o desenvolvimento contínuo do seu desempenho. A equipa recebe ainda, anualmente, formação em primeiros socorros.
Sofia Borges, Directora, mãe do Tomás do Tiago e do Manuel, durante 20 anos como consultora nas áreas de gestão e recursos humanos, idealizou e implementou este projecto a partir da vontade de criar um espaço em que as crianças se sentissem confiantes e seguras para crescer e aprender, não só do ponto de vista académico mas também e principalmente do ponto de vista emocional e social. É a Sofia que facilita as aulas de Filosofia.
A Maria Cid psicóloga, mãe da Sara e da Inês, está no projecto desde o ínicio e acompanha o dia-a-dia da escola assegurando o apoio às crianças. Com ela trabalha a Catarina Rolo, também psicóloga e mãe do Francisco. E também a Joana Martins. O papel das psicólogas na escola é actuar preventivamente no acompanhamento do desenvolvimento das crianças.
A Joana Esperança é coordenadora pedagógica do pré-escolar. Esteve como educadora numa sala de pré-escolar desde o início, e com a pós-graduação em ensino especial integrou a equipa de apoio às Necessidades Específicas do Desenvolvimento. Esta equipa supervisionada pela Professora Inês Cardinha, conta internamente com a técnica Cátia Marques e com a psicóloga Joana Martins para o acompanhamento individual às crianças com necessidades educativas especiais. E externamente com técnicos na área da terapia da fala, psicomotricidade, pedopsiquiatria, ginástica mental e nutrição, para acompanhamentos específicos e apoio ao desenvolvimento das estratégias a implementar no acompanhamento individual.
A equipa do 1º ciclo é composta pelas Professoras Joana Querido, mãe do Tomás, connosco desde 2009, que assumiu este ano a Coordenação Pedagógica do 1º ciclo; Carla Ferreira, connosco desde 2008 que acompanhou a nossa primeira turma a terminar o 4º ano; a Joana Ventura professora há mais de 4 anos, connosco desde 2010, com experiência também noutras áreas; e o António Santos, mais conhecido por ToJo, recém chegado aos Aprendizes mas com 10 anos de experiência de ensino.
A equipa de pré-escolar tem nas salas de 3, 4 e 5 a Ana Rita Costa, recém chegada ao projecto mas já com experiência noutras escolas; a Cátia Pedrosa desde o início connosco, e na sala dos 2 anos o Tomé Caldeira connosco desde 2008. No apoio às educadoras estão as auxiliares de educação, Maria Teixeira a coordenar, Berta Pereira, Salomé Caeiro e Iria Gonçalves.
A Liliana Castela, está no projecto desde o princípio e facilita as aulas de inglês e de Expressão Plástica.
O Pedro Martins é o professor de educação física, com larga experiência nestas idades leccionando também numa escola pública que complementa com o ensino a adultos em ginásios.
O Kula e o Guilherme são a dupla de professores de educação musical. Eles têm já vasta experiência com escolas e empresas através da empresa Rit'Mundo.
A Patrícia Domingos, licenciada em sociologia e com formação posterior em Arteterapia, facilita a Arte & o Reino dos Sentidos, onde através da arte as crianças resgatam e constroem novas competências interiores tornado-as capazes de responder às necessidades específicas de crescimento de cada um. É acompanhada pela psicóloga Joana Martins.
A Paula Santos com larga experiência em Expressão Corporal, Dramática e Plástica conduz as aulas de Expressão Dramática.
A Mónica Magano é a responsável pela meditação, sendo mãe da Gabriela.
A Ana Sofia Barrias, licenciou-se em Psicologia com uma Pós-Graduação em Gestão Escolar. Tornou-se praticante de Babyoga com o seu filho e apaixonou-se pelo Yoga. Fez a formação de professores de Babyoga e faz hoje parte da equipa de Babyoga Portugal. Mais tarde veio ainda a fazer a formação na escola Rainbow Kids Yoga.
A cozinheira Graça Cancela, com a ajuda da Fátima, prepara todas as refeições das crianças, com orientação da nutricionista Natália Rodrigues na elaboração das ementas.
A Daisy mantém o nosso espaço sempre limpo.
A escola tem o apoio do pediatra Luis Pinheiro, seguindo as suas orientações, e recorrendo à sua intervenção sempre que necessário (www.lpinheiro.com)